Konzept & Regie Doku & Image Kamera Dokumentar film Kamera Kino & Fiction Fotografie

Systemische Beratung Oliver Sachs Oliver Sachs Geboren 1971, lebt in München und ist Vater von zwei erwachsenen Kindern. Ich berate und begleite Menschen, Paare und Familien in herausfordernden Lebenssituationen, bei wiederkehrenden Mustern und Konflikten und auf dem Weg zu innerer Klarheit, Veränderung und wachsender Lebensfreude. Mehr über mich Einzelberatung Motivationsberatung Paarberatung Familienberatung Dialogberatung Mediation Beratungsschwerpunkte Nimm gerne Kontakt auf. In einem ersten Gespräch können wir gemeinsam herausfinden, ob eine Begleitung für uns stimmig ist. post@oliversachs.de 0171.4516016 Impressum

Medien und Bildung für nachhaltige Entwicklung Motivation Oliver Sachs Mai 2008 - Erlangen Ich stehe in der lichtdurchfluteten Empfangshalle eines französischen Atomkonzerns. Heute ist der erste von drei Drehtagen für einen aufwendigen Imagefilm der Firma. Ein Drehtag kostet 70.000 Euro. Ich vermute, das Gesamtbudget ist sechsstellig.
 Nach der Empfehlung meines Coaches bemühe ich mich seit einigen Monaten um Aufträge in der Werbung. Die höheren Honorare sollen mir neben der Finanzierung der Familie noch finanziellen Freiraum für sinnvolle Projekte schaffen. Tatsächlich hat sich mein Tagessatz in letzter Zeit fast verdreifacht. Aber jetzt gerade sind meine Gedanken abgelenkt: „Wenn ich es nicht mache, dann macht es jemand anderes“, geht mir durch den Kopf und „Wie weit werde ich noch gehen?“ Solche Fragen stören meine Aufmerksamkeit für Arbeitsabläufe in letzter Zeit immer öfter. Ich zwinge meinen Geist zurück zu meinen Aufgaben am Set.
 Abends bin ich müde und für die Familie nicht ansprechbar. Einige Wochen später sehe ich den Film Der Schein trügt - eine Expedition in die Rätsel des Geldes von Claus Strigel, der mich nicht mehr loslässt. In den Monaten danach beginne ich Zusammenhänge zu begreifen und zu ahnen, dass mich das Thema Geld noch sehr lange beschäftigen wird. Motivation Wozu morpheus Hintergrund Hintergrund Die Konstruktion des augenblicklich weltweit vorherrschenden Geldwesens ist für erhebliche Vermögenskonzentration und zugleich für existentielle Armut verantwortlich. Es entsteht eine Hierarchisierung der Gesellschaft, eine Zunahme von Abhängigkeitsverhältnissen und Konkurrenzdruck. Die Lebensrealitäten unterschiedlicher Bevölkerungsgruppen driften auseinander und damit schwindet das gegenseitige Verständnis für die Herausforderungen und Probleme der jeweils anderen Seite. Zugleich verursacht unser Geldwesen in seiner derzeitigen Form einen massiven wirtschaftlichen Wachstumsdruck. Wir erleben eine Monetarisierung und Entfremdung innerhalb aller Lebensbereiche, eine Ausbeutung von Natur und Mensch und eine Erschöpfung der Gift- und Abfallaufnahmekapazität der Erde. morpheus produziert Medienbeiträge und stellt anwendbare Konzepte für nachhaltige kulturelle Bildung bereit. morpheus-Seminare, -Medien und -Projekte laden Zuschauer und Teilnehmer ein, sich durch persönliche Erzählungen und mit literarischen Figuren auf Reisen zu begeben.
 Erzählungen ermöglichen uns einen emotionalen und allgemeinverständlichen Zugang zu komplexen ökonomischen, sozialen und ökologischen Fragen. Sie bilden die Grundlage für die Betrachtung unserer ökonomischen Strukturen und ihren Einfluss auf gesellschaftliche Kommunikationsgewohnheiten, auf zwischenmenschliche Beziehungen und auf unsere Beziehung zur Natur. morpheus betrachtet zwischenmenschliche Kommunikation und Geld als kraftvolle gesellschaftsgestaltende Werkzeuge und fördert deren bewusste Gestaltung. Ziel der langfristig angelegten Medien- und Bildungsarbeit ist, entfremdenden Einflüssen unserer derzeitigen ökonomischen Strukturen mit empathischen Begegnungsräumen und innovativen Kommunikationsmodellen bzw. Arbeitsmethoden entgegenzuwirken und dabei zugleich das gesellschaftliche Bewusstsein über Auswirkungen und über Gestaltungsmöglichkeiten des Geldwesens zu vertiefen. Haben wir als Gesellschaft den weitreichenden Einfluss des Geldwesens einmal bewusst wahrgenommen, dann können wir Geld als kulturelles Werkzeug begreifen. Mit diesem Bewusstsein können wir uns aufmachen, das Geldwesen aus einer neuen Haltung heraus zu gestalten, um seine enormen Kräfte für eine lebenswerte Zukunft zu entfalten. Kurzbeschreibung Kurzbeschreibung Ausführliches Konzept Konzept morpheus - Medien und Bildung Detailliertes Konzept des Medien- und Bildungsprojekts Vorwort & Kurzbeschreibung des Projekts Anliegen des Projekts Zielgruppe Ansatz und Arbeitsweise Kurzbeschreibung der Arbeitsbereiche Medien und Bildung Detaillierte Beschreibung der beiden Arbeitsbereiche Förderungen und Spenden Morpheus Medien und Bildung für nachhaltige Entwicklung ist ein gemeinnütziges Projekt der Oeconomia Augustana (gemeinnütziger Verein). Bankeverbindung für Spenden und Förderungen Kontoinhaber: Oeconomia Augustana e.V. IBAN: DE12 4306 0967 7007 0899 00 BIC: GENODEM 1 GLS GLS-Bank Bochum Verwendungszweck: morpheus-medien - 50 Jahre Momo Film morpheus Medienmosaik Bildung Projekte

Home Essay Workshop Dokumentarfilm Über Oliver Sachs Kontakt Home Über die Kunst des Zuhörens und die Magie des Geldes 50 Jahre MOMO - Michael Endes Märchen wird erwachsen Über sieben Jahre schrieb Michael Ende an seiner Geschichte Momo . Als sie 1973 erschien, verbreitete sie sich schnell über den Globus. Der Roman wurde in vierzig Sprachen übersetzt und gehört bis heute zu den meistgelesenen Büchern der Welt. Millionen von Kindern erfuhren von dem Wesen des kleinen Mädchens Momo und von ihrem erfolgreichen Kampf gegen die Zeitdiebe. Bei vielen Menschen ist in dieser Zeit eine tiefe Verbindung zu der sanften Heldin entstanden. »Was die kleine Momo konnte wie kein anderer, das war: Zuhören. Das ist doch nichts Besonderes, wird nun vielleicht mancher Leser sagen, zuhören kann doch jeder. Aber das ist ein Irrtum. Wirklich zuhören können nur ganz wenige Menschen. Und so wie Momo sich aufs Zuhören verstand, war es ganz und gar einmalig.« Aus Momo von Michael Ende Essay Stellen wir uns einmal vor, wir würden in einem Märchen leben. In diesem Märchen könnten wir die Welt verändern, indem wir einander zuhörten. Wir würden uns füreinander Zeit nehmen, um uns mit ganzer Aufmerksamkeit, Offenheit und Interesse vollkommen in die Erlebniswelt unseres Gegenübers hinein zu versenken und für einen Moment die Ängste, Sorgen und Freuden dieses Menschen wahrnehmen, als wären es unsere eigenen. Wir könnten uns in diesem Märchen jenseits von “richtig” und “falsch” begegnen, würden von unseren größten Widersachern am meisten lernen und zwischen uns eine Weisheit hervorzaubern, die wir niemals in einem Einzelnen von uns finden könnten. ...dann wären wir in der Welt von Momo angekommen. Lesen TAU-Essay Oliver über die Kunst des Zuhörens und die Magie des Geldes »Ihr Vermögen verdoppelt sich alle fünf Jahre, verstehen Sie? Nach zehn Jahren wäre es bereits das Vierfache der ursprünglichen Summe, nach fünfzehn Jahren das Achtfache und so weiter.« Grauer Herr zu Frisör Fusi in Michael Endes Momo Essay Workshop Workshop Dieser ein- bis zweitägige Workshop beschäftigt sich mit den Hintergründen des Märchenromans. Er begleitet die Teilnehmenden einerseits in Erfahrungsräume des tiefen Zuhörens und ergründet andererseits die okönomischen Zusammenhänge, die Michael Ende in seine Erzählung verwoben hat. Der Workshop lädt ein, die verborgene Welt von Michael Endes Momo zu entdecken und in eine überraschende Verbindung zwischen Märchen und Realität einzutauchen. Du erfährst, auf welche Weise unser Geld, unsere Zeitwahrnehmung und unser Umgang mit uns selbst und anderen verbunden ist. Im ersten Teil dieser Reise erforschen wir gemeinsam, was das besondere an Momos bewertungsfreiem Zuhören ist und was es zwischen uns bewirken kann. Michael Endes sanfte Heldin Momo und ihre besondere Fähigkeit mit ganzer Aufmerksamkeit zuzuhören begleitet uns auf dieser Workshop-Reise zu den grauen Herren innerhalb und außerhalb von uns selbst. Im zweiten Teil werden wir unser globales Geldwesen kreativ umdenken, um zu verstehen, wie wir dadurch unsere Gesellschaft und unseren Umgang mit dem Planeten positiv verändern könnten. Download PDF Kurzbeschreibung des Workshops als PDF Feedback zum Workshop geben 40 Jahe Momo Dokumentarfilm 40 Jahre Momo - Ein Märchen wird erwachsen Michael Ende erzählt mit Momo eine Geschichte vom Verlust der Lebenszeit sowie der verlorenen Fähigkeit des gegenseitigen Zuhörens. Mit diesem Roman hat er bereits 1973 eine treffende Beschreibung unserer heutigen gesellschaftlichen Situation geschaffen. Im Hintergrund der Erzählung stehen Endes wenig beachtete Überlegungen zum herrschenden Finanzsystem, die den Schriftsteller über Jahrzehnte hinweg tief beschäftigt haben. Videostreaming available with english subtitles - 日本語字幕でご覧になれます Die Dokumentation 40 Jahre Momo - Ein Märchen wird erwachsen zeichnet ein Mosaik von Begegnungen mit Menschen aus dem engen Freundeskreis Michael Endes, die sein Schaffen und sein Anliegen kannten und die Quelle seiner Motivation beschreiben können. Wir treffen unter anderem Roman Hocke, Freund und langjähriger Lektor Michael Endes, Friedrich Hechelmann, Illustrator und enger Freund, den Ökonomen Werner Onken sowie weitere Weggefährten, die sich mit den übergreifenden Themen des Buches Momo, persönlich oder wissenschaftlich auseinandersetzen. Und wir treffen Michael Ende selbst, in einem bis jetzt in Deutschland unveröffentlichten Interview über den Einfluss von Geldsystemen auf Gesellschaft und Umwelt, das der Schriftsteller einem japanischen Filmteam zwei Jahre vor seinem Tod gab. Über Olive Sachs »Momo nahm all ihre Kraft und ihren Mut zusammen und stürzte sich ganz und gar in die Dunkelheit und Leere hinein, hinter der der graue Herr sich vor ihr verbarg. "Hat Dich denn keiner lieb?" fragte sie flüsternd.« Aus Momo von Michael Ende Über Oliver Sachs Die Kunst des Zuhörens und die Magie des Geldes Seit der Produktion des Dokumentarfilmes 40 Jahre Momo - Ein M är chen wird erwachsen (2013) beschäftigen mich die Zusammenhänge im Hintergrund des Märchens MOMO von Michael Ende: unsere Zeitwahrnehmung, unsere Fähigkeit mit ungeteilter Aufmerksamkeit und absichtslos zuzuhören und die Beschaffenheit der gesellschaftlichen Strukturen, die auf die Qualität unserer Beziehungen Einfluss nehmen. Begleitung & Mentoring Ich lebe und wirke in München und bin Vater zweier erwachsener Kinder . Natürlich gestalte ich auch meine eigenen familiären, privaten und beruflichen Beziehungen und Projekte durch tiefes Zuhören. Von der Kunst des Zuhörens ausgehend berate und begleite ich Menschen, Paare und Familien in Kommunikations- Beziehungs-, Sexualitäts- und Lebensfragen. Film & Foto grafie Als Fotodesigner Kameramann und Filmemacher ist sensibles, aufmerksames Zuhören schon immer ein wesentlicher Teil meiner Arbeit. In dieser Haltung sind seit 1997 eine Fülle von Fotoarbeiten sowie zahlreiche Dokumentarfilme, Portraits, Kurz- und Spielfilme bzw. Imagefilme vor allem für soziale und nachhaltige Projekte entstanden. Kontakt Stundenblumen auf dieser Website von Irmgard Stelzer www.irm-art.com Kontakt Absenden Danke für Deine Nachricht! Sie ist angekommen und Du bekommst sicher Antwort. ...oder lieber per Email (wie früher) Impressum morpheus-Bildung

Medienmosaik Empfehlungen Literatur Fachliteratur Spielfilm Dokumentation Kurzvideos Lösungsansätze Artikel Forschungsaufgaben einreichen 40 Jahre Momo - Film Matrix-Mosaik Material für Referenten Chemie Deutsch Englisch Ethik & Religion Geschichte Mathe Hyperbolisch Häkeln Material für Chemie Dateien Medien morpheus Medienmosaik Bildung Projekte Wozu morpheus

Medienmosaik Empfehlungen Literatur Fachliteratur Spielfilm Dokumentation Kurzvideos Lösungsansätze Artikel Forschungsaufgaben einreichen 40 Jahre Momo - Film Matrix-Mosaik Material für Referenten Chemie Deutsch Englisch Ethik & Religion Geschichte Mathe Hyperbolisch Häkeln Material für Referenten Beschreibung In Entwicklung Alle Fächer - Überblick morpheus Medienmosaik Bildung Projekte Wozu morpheus

Paarberatung und Begleitung Oliver Sachs Im Mittelpunkt steht ihr als Paar mit Eurer Beziehung, Eurer Kommunikation und Euren Veränderungswünschen. Gemeinsam suchen wir nach bestehenden Missverständnissen und Konflikten. Ich unterstütze Euch, unausgesprochene Wünsche und Sehnsüchte zu teilen. So entsteht eine Authentizität, die Euch hilft, ein tiefes Verständnis füreinander zu entwickeln und Eure Verbindung zu stärken. Aus dieser Verbindung heraus suchen wir nach einer gemeinsamen Vision Eurer Beziehung und suchen Wege der Verwirklichung. Nimm gerne Kontakt auf. In einem ersten Gespräch können wir gemeinsam herausfinden, ob eine Begleitung für uns beide stimmig ist. post@oliversachs.de 0171.4516016 zurück Impressum

Medienmosaik Empfehlungen Literatur Fachliteratur Spielfilm Dokumentation Kurzvideos Lösungsansätze Artikel Forschungsaufgaben einreichen 40 Jahre Momo - Film Matrix-Mosaik Material für Referenten Chemie Deutsch Englisch Ethik & Religion Geschichte Mathe Hyperbolisch Häkeln Material für Geschichte Dateien Play Video Play Video 08:33 Das Wunder von Wörgl - Zusammenfassung Eine 8-Minütige Zusammenfassung aus dem Spielfilm "Wunder von Wörgl" und dem dazugehörigen Dokumentarfilm "Der Geldmacher" aus dem Jahr 2019. Medien morpheus Medienmosaik Bildung Projekte Wozu morpheus

11. und 12. Klasse »Was die kleine Momo konnte wie kein anderer, das war: Zuhören. Das ist doch nichts Besonderes, wird nun vielleicht mancher Leser sagen, zuhören kann doch jeder. Aber das ist ein Irrtum. Wirklich zuhören können nur ganz wenige Menschen. Und so wie Momo sich aufs Zuhören verstand, war es ganz und gar einmalig.« Aus Momo von Michael Ende Projektwoche Wie können wir eine schönere lebensfreundliche Welt kreieren? Die Art und Weise unseres Wirtschaftens spielt dabei eine besonders große Rolle. Eine anders gedachte Wirtschaft ist also ein Thema, das jeden angeht, der unseren Planeten und unsere Gesellschaft lebenswert erhalten möchte. Es erwarten uns fünf erlebnisreiche und spannende Tage mit der Einladung, Wirtschaftsformen und ihre systemischen Grundlagen spielerisch kennenzulernen, unser gesellschaftliches und ökonomisches Miteinander neu zu denken und zugleich Veränderungs- und Wachstumspotenziale in uns selbst zu entdecken. Durch Michael Endes Roman Momo erfahren wir von Verknüpfungen zwischen Geldschöpfung, Wachstumsdruck, unserer Wahrnehmung von Zeit und unserer schwindenden Fähigkeit mit ganzer Aufmerksamkeit zuzuhören. Wir erforschen das gängige Menschenbild der Wirtschaftswissenschaften - den Homo Oeconomicus und wir lernen Momos Form des Zuhörens kennen. Mit diesem Zuhören verknüpfte Dialog- und Entscheidungsmethoden werden wir bereits im Wirtschaft anders denken - Spiel praktisch anwenden. In diesem Rollenspiel setzen wir uns mit Markt- und Planwirtschaft auseinander und lernen außerdem eine utopisch-solidarische Wirtschaftsform kennen - die Assoziative Wirtschaft. Zusammen mit Neo, Morpheus, Trinity und den Agenten aus dem Kultfilm Matrix machen wir außerdem spannende Ausflüge in die Welt von Hochfrequenzhandel, Big Data und künstlicher Intelligenz. Wir gestalten die Wirtschaft-Anders-Denken-Tage empathisch, partizipativ und interaktiv. So erlaubt auch die Herangehensweise dieser Thementage einen kleinen Vorgeschmack auf eine zukunftsfähige und lustvoll-erfüllende Wirtschafts- und Lebensweise der Menschheit. Fünf Tage für Schüler*innen der 11. und 12. Klasse Eine erlebnisreiche Woche Oliver Sachs Autor, Regisseur und Kameramann für Dokumentarfilm, Fiktion, Werbung & Imagefilm, Lehrbeauftragter für Kommunikationsstrategie und Imagefilm an der Universität Eichstätt Initiator des Medien- und Bildungsprojektes morpheus. Die Kraft der Erzählung spielt für mich als Filmemacher schon immer eine zentrale Rolle. Ich glaube, dass dieser Form der Kommunikation großes Veränderungspotenzial innewohnt. Außerdem sind für mich tiefes Zuhören und kollektive Weisheit kraftvolle transformative Werkzeuge, die in allen meinen Tätigkeiten eine tragende Rolle spielen. Mit dem Bildungsprojekt morpheus fokussiere ich seit 2011 als Medienschaffender und Seminargestalter auf die Bewusstseinsbildung über das gesellschaftsgestaltende Potential von Geldsystemen. Dr. Klaus Weißinger Waldorflehrer in Ismaning b. München (Deutsch und Geographie), Autor, Startup ediagramme, Initiator des Ismaninger „FAUST-Festivals“, Mitbegründer von “Wirtschaft anders denken” und Entwicklung des “Wad-Spiels”. Seit 2000 beschäftige ich mich intensiv mit dem Thema, wie wirtschaftliche Themen in den Unterricht einfließen können. Dabei interessieren mich auch speziell kreativ-kommunikative Formen (vor allem Rollenspiele), woraus schließlich das “Wad-Spiel” entstand - ein Gruppenspiel, in welchem auf der einen Seite die grundlegenden Wirtschaftsformen gespielt und am eigenen Leib erlebt werden können, auf der anderen Seite auch die (kritische) Reflexion darüber nicht zu kurz kommt. Mitwirkende morpheus Medienmosaik Bildung Projekte Wozu morpheus

Gruppe 117.JPG Gruppe 218.JPG Gruppe 319.JPG Gruppe 420.JPG

Projekttage, Projektwochen & Epochen Bewusstseinsbildung über Geld und Dialog als kulturelles Gestaltungswerkzeug für Schüler*innen der 10. bis 12. Klasse In der Diskussion über sozial-ökologische Nachhaltigkeit wird immer häufiger auch unser Geld- und Finanzsystem kritisch hinterfragt. Zu diesem Thema bieten wir Schüler*innen einen spannenden, lebhaften und partizipativen Einstieg in komplexe ökonomisch-gesellschaftliche Zusammenhänge. In Kurzworkshops, Projekttagen oder Projektwochen setzen wir uns mit einflussreichen Werken der Jugendliteratur oder mit Filmen auseinander, die eine Beschäftigung mit den Auswirkungen des Geldes auf Gesellschaft und Natur nahelegen. In den Workshops begibt sich die Klasse mit literarischen Figuren wie Momo (Michael Ende) oder Neo (The Matrix ) auf Reisen und erwirbt sich dabei ein intuitives Verständnis für ökonomisch-gesellschaftliche Zusammenhänge. Wir arbeiten in den Workshops intuitiv und reagieren auf die Themen, die sich aus der Zusammemenarbeit mit den Schüler*innen ergeben. Dabei steht ein breites Themenspektrum zu Verfügung, wie beispielsweise die Ökonomisierung und Monetarisierung vieler Lebensbereiche, unser Umgang mit natürlichen Ressourcen, das Erleben von Zeitnotstand, die Veränderung unserer Dialogkultur oder die emotionale Vereinsamung des Menschen. Dafür greifen wir auf Originaltexte, auf szenische und dokumentarische Filme und Filmausschnitte und auf Medien aus eigener Produktion zurück. Räume für Begegnung, für Dialog und für Konfliktkompetenz Die Bildungskonzepte vermitteln auf praktisch anwendbarer Ebene kooperative Kommunikationsformen und innovative Kooperationsmethoden, erhöhen dadurch die Dialog- und Konfliktkompetenz der Schüler*innen bzw. wirken Entfremdung und Zeitdruck entgegen. ----------> PROJEKTAGE FÜR SCHÜLER MOMO Eine partizipative Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen und ökologischen Auswirkungen unserer ökonomischen Strukturen durch den Kult-Actionfilm The Matrix . 5 bis 10 Tage Eine partizipative Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Auswirkungen unserer ökonomischen Strukturen durch Michael Endes Erzählung Momo . 1 bis 5 Tage Projektwoche Fünf Tage mit Geschichten, die die Welt verändern, mit innovativen Begegnungs- Dialog- und Entscheidungsformen und mit einem Planspiel, das uns die Wirtschaft erklärt. Eine Woche in der Schule oder als Klassenfahrt für Schüler und Lehrer Wirtschaft anders denken Projekttage Epoche Eine Reise durch die Welt der Geldschöpfung zusammen mit Momo , den Helden aus The Matrix und anderen Werken der Jugend und Erwachsenenliteratur. 10 bis 20 Tage Projektworkshop in der HU-Zeit vor Ort oder online Geld - Zeit - Klima - Wandel Wirtschaftsethik-Epoche Epoche 10 Tage Workshop-Feedback »Nach ein paar Tagen bzw. Wochen, die seit dem Seminar vergangen sind, merke ich, wie sehr mich das Thema noch immer umtreibt und nachdenklich macht...« mehr lesen Medien für Teilnehmer Workshop-Feedback geben morpheus Medienmosaik Projekte Wozu morpheus

10. bis 12. Klasse »Momo nahm all ihre Kraft und ihren Mut zusammen und stürzte sich ganz und gar in die Dunkelheit und Leere hinein, hinter der der graue Herr sich vor ihr verbarg. "Hat Dich denn keiner lieb?" fragte sie flüsternd.« Aus Momo von Michael Ende »Am stärksten begeistert hat mich das aufmerksame Zuhören, denn das fehlt in unserer Gesellschaft oft. Durch den Film "40 Jahre Momo" ist mir aufgefallen, wie ähnlich wir den "grauen Männern" sind. Wir sollten alle viel mehr...« weiterlesen Epoche Geld - Zeit - Klima - Wandel In zwei bis vier Wochen partizipativer Zusammenarbeit auf Augenhöhe tauchen wir mit einer Fülle von Texten, Erzählungen, Medien und Methoden in komplexe gesellschaftlich-ökonomische Zusammenhänge ein. Dabei betrachten wir systemische Ursachen für Ressourcenausbeutung bis hin zum Klimawandel und setzen diesen auch mit dem immer spürbarer werdenden Wandel unseres gesellschaftlichen Klimas in Verbindung. Wir behandeln einerseits systemische Lösungsansätze und erleben andererseits - inspiriert durch Momos Fähigkeit des tiefen Zuhörens - Dialogtechniken, um dem zwischenmenschlichen Klimawandel begegnen zu können. Der Workshop vermittelt eine optimistische Perspektive, die unser Geldwesen ebenso wie unsere Dialogformen als gesellschaftliche Gestaltungswerkzeuge begreifbar macht. Durch Michael Endes Erzählung Momo und den Film 40 Jahre Momo - ein Märchen wird erwachsen beleuchten wir Auswirkungen unseres Geldwesens auf unsere Wahrnehmung von Zeit und auf unsere Fähigkeit, mit ungeteilter Aufmerksamkeit zuzuhören. In diesem Zusammenhang machen die Schüler*innen Erfahrungen mit innovativen Dialog- und Entscheidungsmethoden und erforschen das gängige Menschenbild der neoliberalen Wirtschaftswissenschaften - den Homo Oeconomicus. Inhalt der Epoche Neo, Morpheus, Trinity und die Agenten aus dem Kultfilm The Matrix ermöglichen uns spannende Ausflüge in die Welt des Hochfrequenzhandels, Big Data und künstlicher Intelligenz. Zugleich eröffnet sich durch diese Erzählung ein Blick auf fortwährende Umweltzerstörung und Klimawandel durch exponentielles Wirtschaftswachstum und auf die damit einhergehende Ausbeutung von natürlichen Ressourcen. Als einen von vielen Lösungsansätzen behandeln wir das alternative Geldkonzept "Natürliche Wirtschaftsordnung" von Silvio Gesell - und ihre historisch erste Umsetzung in Wörgl während der Finanz- und Wirtschaftskrise 1929. Als heute konkret umgesetztes Währungs-Beispiel, welches ebenfalls Gesells Konzept beinhaltet, betrachten wir die größte deutsche Komplementärwährung, den Chiemgauer, der aus einem Projekt der Waldorfschule Prien hervorgegangen ist. Abschließend vertiefen sich die Schüler*innen in eigenverantwortlicher Gruppenarbeit in die große Vielfalt der verschiedenen System-Alternativen (Vollgeld, Freigeld, Regionalgeld, Währungsvielfalt, Kryptowährungen usw.). Je nach Dauer der Epoche können wir auch weitere Werke der Jugend- und Erwachsenenliteratur aus der Perspektive der Geldschöpfung betrachten. Dazu gehören John Steinbecks Früchte des Zorns. Andreas Eschbachs Eine Billionen Dollar oder Suzanne Collins Tribute von Panem . Wirtschaftsethik-Epoche Oliver Sachs Autor, Regisseur und Kameramann für Dokumentarfilm, Fiktion, Werbung & Imagefilm, Lehrbeauftragter für Kommunikationsstrategie und Imagefilm an der Universität Eichstätt Initiator des Medien- und Bildungsprojektes morpheus. Die Kraft der Erzählung spielt für mich als Filmemacher schon immer eine zentrale Rolle. Ich glaube, dass dieser Form der Kommunikation großes Veränderungspotenzial innewohnt. Außerdem sind für mich tiefes Zuhören und kollektive Weisheit kraftvolle transformative Werkzeuge, die in allen meinen Tätigkeiten eine tragende Rolle spielen. Mit dem Bildungsprojekt morpheus fokussiere ich seit 2011 als Medienschaffender und Seminargestalter auf die Bewusstseinsbildung über das gesellschaftsgestaltende Potential von Geldsystemen. Workshop-Leitung Detailliertes Feedback und Evaluation der Epoche Methoden Inhalte - thematischer Input Neue Sicht auf die Welt Verbindungen in der Klasse Motivation Gesamteindruck über den Workshop Evaluation morpheus Medienmosaik Bildung Projekte Wozu morpheus Artikel lesen TAU-Essay Über die Kunst des Zuhörens und die Magie des Geldes